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智能技能赋能 推进新年代教育点评立异 丨第四届智能教育论坛正式举行

发布时间:2022-02-12 11:02:38     来源:bet9九州体育注册 作者:bet9客服

  2021年12月17日,由北京师范大学、中心电化教育馆、我国教育国际沟通协会、科大讯飞股份有限公司联合主办, 我国电化教育杂志社、科大讯飞教育技能研讨院承办的第四届智能教育论坛以线上直播办法成功举行,在线万。本届主题为“智能技能赋能 推进新年代教育点评立异”。20位国内外智能教育范畴闻名专家学者、教育行政部门领导和电教安排领导共聚线上,一起研讨怎么使用智能技能助力新年代教育点评革新立异,推进教育高质量展开。大咖们经过宗旨陈述、事例共享、高端对话等不同办法打开思维磕碰,带来才智盛宴。

  论坛开幕式由北京大学汪琼教授掌管,中心电化教育馆韩骏副馆长、北京师范大学陈丽教授和科大讯飞吴晓如总裁为本次论坛开幕致辞。三位嘉宾都必定了本次论坛的重要含义,也表达了对本次论坛的等待和恭喜,呼吁各方活跃沟通,加强协作,共研共推教育点评革新立异。

  韩骏副馆长表明,本届论坛以“智能教育赋能,推进新年代教育点评立异”为主题,是捉住了当时教育信息化的一个热门。教育点评事关教育展开方向,是教育革新的指挥棒。发挥智能技能优势,支撑高质量教育系统建造,这件事具有十分重要的含义。 中心电教馆也将加强与社会各界协作,活跃推行和转化最新研讨效果,发挥辅导和支撑服务效果,为教育点评革新做出奉献。

  陈丽教授表明,疫情隔绝了咱们线下团聚,却阻挠不了咱们的沟通,新一代信息技能协助咱们破解了时空隔绝的难题。相同,新一代信息技能也能协助咱们处理教育革新展开中的许多困难。咱们要充分使用信息技能,更新教育理念,革新教育形式,以《深化新年代教育点评革新总体方案》为辅导,推进教育点评革新立异展开。本届论坛为咱们供给了一个非常重要的沟通共享渠道。

  吴晓如总裁表明,近期教育部出台了多项方针文件,对教育职业影响甚大,无论是教育从业者仍是一般学生和家长,都感受到教育革新带来的改动。这时候,就更需求清晰方向,上下同舟共济,推进教育更好地展开。科大讯飞在智能技能赋能教育点评方面做了一些作业, 也取得了不错的效果。但教育点评的立异展开,不只需求技能的打破,还需求教育理念与形式的晋级,以助力更科学的点评办法使用。

  宗旨陈述环节,华中师范大学吴砥教授和美国弗吉尼亚理工大学Barbara Lockee教授根据他们在教育点评方面的科研效果,进行了陈述共享。

  吴砥教授的陈述以“面向智能年代的教育点评革新”为主题,从布景与要求、重难点与途径、趋势展望三个方面,对智能年代教育点评革新做了深度剖析。首要他表明,社会主义建造进入新年代,人才培养需求的改动倒逼教育系统做出革新,而革新的要害就在于教育点评。教育点评革新的要点有四个方面:点评内容由常识把握到归纳素质,点评办法由总结点评到进程点评,点评主体由单一到多元,点评手法由简略到多样。其次,关于教育点评革新的重难点与途径,他聚集于效果点评、增值点评、进程点评、归纳点评,对每一种点评的内在、场景、技能使用以及实践事例都做了具体介绍。最终他着重,教育点评革新的脚步是越来越快的,人工智能在其中大有可为。

  Barbara Lockee教授的陈述主题是《教师绩效点评的立异办法》,她以美国弗吉尼亚理工大学教师绩效点评为例,介绍了该校经过剖析教师活动数据支撑绩效点评的办法,共享了弗吉尼亚理工大学教师点评数据搜集的前史演化,并讲解了教师点评系统的技能逻辑,也展现了进程中的问题和应战以及处理办法,为咱们教育点评革新中教师点评革新供给了办法辅导和途径参阅。

  在蓝皮书发布环节,由科大讯飞智能教育专家委员会辅导,科大讯飞教育技能研讨院/认知智能国家要点实验室智能教育研讨中心安排编写的《2021智能教育展开蓝皮书智能技能赋能教育点评》,在20位参会专家和超越百万名线上观众的一起见证下正式发布。

  科大讯飞教育技能研讨院院长刘邦奇教授对蓝皮书做了解读陈述,叙述了编者初心、展现了本书核心内容并回忆了成书进程。他说到,蓝皮书在论述智能技能赋能教育点评的理念与结构的基础上,系统剖析了智能技能赋能改善效果点评、强化进程点评、探究增值点评、健全归纳点评的内在特色与实践途径,并梳理了典型实践事例、职业现状和展开趋势,以期为智能技能与教育点评的交融立异供给理论依据和实践参阅。

  上海师范大学黎加厚教授、清华大学钟晓流教授、华东师范大学顾小清教授、华南师范大学胡小勇教授对蓝皮书进行了精彩点评,他们一起必定了本书的重要价值和含义,也提出了专业的主张,期望本书能为职业从业者供给辅导。

  在专题陈述环节,合肥教育局王勇副局长作为优异事例单位代表,共享了《探究点评革新,促进教育健康展开》主题陈述,他介绍了合肥市在推进基础教育点评革新上的具体做法和名贵经历:一要聚集问题,探究教育点评新形式;二要转变观念,建立科学教育质量观;三要进步站位,深化教育点评革新。为各地市教育行政单位和基础教育校园展开教育点评革新作业供给了学习和参阅。

  在当选优异事例名单发布环节,《我国电化教育》杂志社许林社长发布了当选《2021智能教育展开蓝皮书智能技能赋能教育点评》的11个优异事例名单,并对优异事例单位在区域教育点评革新立异中的探究实践表明了必定与感谢。他指出,教育革新知易行难,正是有这些践行者的活跃探究和斗胆实践,才有教育点评革新的逐步推进和展开打破。

  高端对话环节由西北师范大学郭绍青教授担任掌管,并邀请了北京大学贾积有教授、北京师范大学孙波教授、东北师范大学张海教授、首都师范大学方海光教授、江苏师范大学杨现民教授、科大讯飞教育事业群副总裁王士进院长等高校与企业专家一起环绕“智能技能助力教育点评立异展开”主题打开了高端研讨与沟通。

  专家们根据各自不同的研讨范畴,分别从在线教育、教师点评等范畴的教育点评范式,情感核算、区块链和大数据等智能技能在教育点评上的使用,人工智能企业在教育点评中的探究实践等方面进行了深度效果沟通和观念磕碰。

  最终,《我国电化教育》杂志社许林社长为论坛做总结讲话。他表明,教育点评革新是一项系统工程,咱们要凝集社会一致,会聚各方力气,构建政府主导,产、学、研等多元主体参与的教育点评系统,构成各方一起支撑革新的合力。使用智能技能赋能教育点评革新立异,推进教育高质量展开!

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